viernes, 27 de abril de 2018
ALUMN@S DE UN GYMANSIUM DE VIENA ESTARÁN DE VISITA POR MADRID Y TENÉIS LA POSIBILIDAD DE HACER UN ENCUENTRO O BIEN EL DÍA 20 O EL 21 DE JUNIO EN MADRID.
LOS ALUMN@S TIENEN ALREDEDOR DE 17 AÑOS Y NO SABEN ESPAÑOL. UNA BUENA OPORTUNIDAD PARA APROVECHAR Y PRACTICAR. EL ALEMÁN.
SI ESTÁIS INTERESADOS DEJAD EN COMENTARIOS VUESTRO CORREO Y VAMOS INFORMANDO...
miércoles, 25 de abril de 2018
lunes, 23 de abril de 2018
MODELOS DE PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN:
https://www.educa2.madrid.org/web/eoi/pruebascertificacion
domingo, 8 de abril de 2018
CONSEJOS GENERALES PARA EL MONÓLOGO – B1
Preparación
(2 minutos):
- · Recuerda que no puedes tomar notas.
- · Lee bien la tarea y presta atención a los puntos que debes tratar.
- · Identifica las palabras claves que aparecen en la tarea, intenta fijarlas y utilizarlas. En todo momento dispondrás de la ficha para consultarla.
- · Recuerda que tu monólogo necesita una estructura con introducción, desarrollo y conclusión.
- Exposición de la tarea (3/4 minutos):
- · Puedes hacer una breve introducción señalando cuál es la temática sobre la que vas a hablar.
- · Puedes enumerar los distintos puntos a tratar o hacer una introducción más personal.
- · Procura no repetir textualmente lo que pone en la tarjeta.
- · Durante el desarrollo, procura cubrir de forma equilibrada todos los puntos a tratar.
- · Controla el tiempo.
- · Puedes dar ejemplos, opiniones y razones para apoyar tus argumentos.
- · No olvides cerrar tu monólogo con una conclusión a modo de resumen.
CONSEJOS GENERALES PARA EL DIÁLOGO – B1
Preparación
(1 minuto):
·
Recuerda que no puedes tomar notas, ni hablar
con tus compañeros.
·
En todo momento dispondrás de la ficha para
consultarla.
·
Lee bien la tarea y presta atención a los puntos
que debes tratar.
·
Intenta pensar en varias opciones para responder
a cada uno de los puntos propuestos. [Ejemplo: si se trata de organizar un
viaje → piensa en posibles destinos.]
·
Identifica las palabras clave y piensa en algún
sinónimo o palabras asociadas para evitar que el diálogo sea muy repetitivo.
Desarrollo del diálogo (4-5 minutos para parejas; 6-7 minutos, trío):
·
Esto es un diálogo: hay que hablar, escuchar y
dejar hablar.
·
Cada uno de vosotros debe participar
equilibradamente. No acapares la palabra ni te limites a usar monosílabos.
·
Procura formular preguntas para involucrar a tu
compañero.
·
Contesta con frases sencillas.
·
No te limites a responder sí o no.
·
Intenta enlazar tus intervenciones con lo dicho
por tu compañero. Para ello, emplea las expresiones propias de un diálogo:
sugerir, expresar acuerdo o desacuerdo, aconsejar…
·
Hay que tratar todos los puntos distribuyendo el
tiempo equitativamente.
·
Si lo necesitas, puedes consultar la ficha, pero
no repitas su contenido palabra por palabra.
·
Es importante saber concluir el diálogo, haya o
no acuerdo entre vosotros.
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